目录
理论专题
南宋小品画与荷兰小画派的艺术特征评价罗静;蔡富军;1-3
绘画研究
倪瓒逸气论探究李昌平;4-7
湖南当代女画家绘画创作探微龚畅;8-10
图像的力量：《葑泾访古图》解读穆文杰;11-13
“遵古求新”——当今中国画创作现象研究周昌一;14-16
唐代壁画中色彩表现研究刘贞良;蔡富军;17-19
山西古代寺观现存“异乡人”形象研究王婷婷;赵建中;20-22
当代水彩画的特征、欣赏方式和存在的问题朱梦媛;23-25
月份牌中女性形象的图像学研究韩雨洁;陈佳;26-28
农民画绘画创作的构思连瑞卿;29-31
油画材料与技法中的情感表达分析王超;32-35
书法探讨
论书画同体朱梦珂;36-38
书法造型摭谈刘琼瑶;39-41
核心素养视角下校园书法展的美育功效研究林宏;黄晖;陈名琛;42-44
“双一流”背景下陕西高等书法教育的学科际遇刘瑜帅;45-47
传统美术
烟台剪纸艺术的现状和机遇房俊妍;48-50
论云冈石窟文化的美育资源与美育价值李艳云;臧新华;51-53
城市公共艺术雕塑的文化呈现吴福珍;54-56
宋代北方陶瓷装烧工艺对现代陶瓷生产的价值研究刘艳兵;57-59
浅说绵竹年画中的福禄寿题材郝淑乐;60-62
广西那坡黑衣壮民族服饰与审美文化张美林;63-65
文化传播语境下当代水印木刻版画的活化传承路径闫彦;66-68
中国元素的海外延展——以利希滕斯坦的“中国式山水”为例高畅;汪凯元;69-71
动漫美术
传统水墨语境中动画视听语言的创新融合探究许国阳;余静;72-74
新媒体时代视域下的动画电影角色形象研究刍议杨依依;75-77
古动物数字化复原技术在影视电影中的应用探索——以三维动画电影《远古日志》的开发为例邓佳琦;78-80
美术设计
广西高校民族产品设计“双创”课程体系构建探究葛伟;刘晓霞;81-83
美术元素在服装设计中的艺术呈现白巧燕;84-86
基于地域文化特色的景观艺术设计研究解钰寒;87-89
绿色设计理念在室内设计的应用研究齐天乐;90-92
博物馆导视系统设计策略研究王欣然;93-95
感情的转译——以材料为媒介的“眼语”系列作品解析张佳琪;96-98
美术教育
高校美术教育中MOOC教学模式研究朱效刚;99-101
地方高校美术学（师范）专业油画课程网络教学研究黎红波;102-104
新文科背景下环境艺术设计专业人才培养模式改革与实践研究陈沙沙;朱清;105-107
大学通识美术课程融入“课程思政”的研究陈超;108-111
应用型本科院校美术专业实践教学改革创新研究唐海;112-114
高职院校美育协同育人模式构建与实施研究曾红梅;115-117
新时期高校美育工作现状及策略探究——以北海艺术设计学院为例刘静静;118-120
新媒体时代下少数民族传统手工艺与高校艺术教育的融合刘莎;121-123
融合创新打造课程思政优质课程——以《UI视觉设计》为例李彦薇;124-126
对高职院校非艺术类专业色彩类课程教学改革的探索李律佳;127-129
高职院校美术教育素描课程思政实践教学研究娄志峰;130-132
高校艺术设计课程思政实施路径探索——以版式设计与制作课程为例蒲丽丽;133-135
室内艺术设计专业“1+N”职业能力培养探究宋国栋;郑雅婷;136-138
高校师范类美术学专业油画创作课程思政教育的融入路径研究唐亮;王亚楠;139-141
五年制高职艺术设计专业名师工作室建设的实践研究余征;142-144
高校美术教育与文化传承发展的关系吴志刚;145-147
美术欣赏在中职美术色彩教学中的运用探析舒希梅;148-150
元宇宙视域下OBE教育理念在数字媒体艺术专业课程中的教学研究与改革创新王雯馨;151-153
应用型本科院校艺术设计专业课程教学改革分析许莉杰;154-156
“五跨四融”展示设计教学模式探索与实践单宁;157-159
高职院校美术课堂教学有效性策略研究邵珠国;160-162
高职艺术设计专业课程与思政联动路径研究范铮;163-165
高师美术关联教学的研究与实践黄启波;166-169
书画新作
扶暄泽作品扶暄泽;170
范萱萱作品范萱萱;171
张楠作品张楠;172-173
陈建用作品陈建用;174
卢思华作品卢思华;175
黄俊作品黄俊;176
张菊芳作品张菊芳;177
荣翊贝作品荣翊贝;178
白联晟山水画作品欣赏白联晟;2+179
花卉四条屏陈师曾;180